Estudiants en pràctiques

Fa uns dies que unes noies ronden pel centre acompanyant el professor Santi Lugo i no sabem qui són. Avui les hem entrevistat. Elles són l'Erica i l'Aldara. Són dues estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona i han vingut a l'INS Vilamajor a fer les pràctiques del màster de formació pel professorat de secundària.  En un futur seran professores de ciències socials. Estaran entre nosaltres durant un mes i mig. Ja van venir el novembre per veure el centre i conèixer els alumnes, i ara comencen a fer alguna classe. En concret, donaran la matèria relacionada amb la Segona Guerra Mundial a les classes de 4t A i 4tB. Molta sort!

                                                                     Arnau Portella, Pol Justícia, Joel Lagé

Treball dels alumnes de 2n i 4t

Fa unes setmanes vam fer un treball conjuntament els alumnes de 2n i els de 4t. Primer vam  fer cartes per intercanviar-les amb els companys de 4t i després fer el treball col·lectiu sobre l’alliberament dels camps de concentració nazis.  Avui hem entrevistat Santi Lugo perquè ens expliqui una mica més.

  

Ens ha dit que vam aprofitar el setantè aniversari de l’alliberament dels camps de concentració nazis per intentar fer una activitat que agafés més d’un nivell, per tant treballar d’una forma diferent i intentar que fos un treball de recerca i no només un treball expositiu sinó que tothom pogués treballar aspectes concrets i de forma diferent. L’activitat encara no està acabada perquè hem d’anar a la xerrada que fa l’associació Mauthausen a la biblioteca de Sant Antoni de Vilamajor

                                                                     
                                                                   Arnau Portella, Pol Justícia, Joel Lagé

Treball per textures de 2n d'ESO

Des de fa un parell de setmanes el passadís de la planta baixa de l'edifici de l'institut s'ha omplert de colors i textures gràcies a uns murals que han realitzat els alumnes de 2n d'ESO. Per saber-ne més, vam preguntar directament a la responsable de tot això, la Maria Tallà.

Ella ens explicà que són interpretacions de diferents obres d'art treballades des de diferents textures. Així, aquestes textures es converteixen en un element d'expressió visual i es coneixen els diferents artistes i les seves obres.
Vegem com vesteixen el nostre passadís:

                                                   Isac Casalprim, Joan Ballester i Adrián Ambrosio.

Jornada portes obertes

Dimarts passat va ser la Jornada de Portes obertes.

En què consisteix? Abans de les inscripcions pel proper curs, l'institut obre les portes als pares i els futurs alumnes per mostrar les instal·lacions i el funcionament del centre. Pares i fills són guiats per l'alumnat de l'institut.
Al finalitzar les classes, diversos alumnes i el professorat es van quedar a preparar l'esdeveniment. En primer lloc, es van dividir les aules per mostrar els diferents departaments (llengües, tecnologia, llengües estrangeres, etc.) i es mostraven treballs i exposicions fetes per l'alumnat de cada matèria.
Tot va començar a dos quarts de cinc on el director va explicar com serà el nou edifici de l'institut. A continuació l'equip directiu va mostrar el funcionament del lloc web i totes les seves opcions per les famílies.
Al llarg del recorregut, els visitants podien ser guiats per part de l'alumnat que es va oferir voluntari per proporcionar informació i resoldre dubtes. Diversos pares van mostrar interès per les noves instal·lacions mentre que els futurs alumnes preguntaren per la distribució de les classes i les aules.
Properament publicarem alguna fotografia d'aquell dia.

                                       Nicoleta Mendeleac, Claudia De La Guerra i Júlia Blanes.  
                                                            

Benvinguts i benvingudes

Després d'algunes entrades introductòries en aquest nou espai, presentem oficialment el que serà un lloc on compartir tot allò que passa al centre, a les classes i tot allò que els passa a aquells més importants de tots, els nostres alumnes.

Ja heu pogut observar un poema, una història de creació i una ressenya bibliogràfica. Aquestes últimes han sorgit del Club de Lectura, una matèria optativa de 2n d'ESO en la qual treballem, no només la lectura i la seva reflexió posterior, sinó també un tractament de la informació i d'allò que ens envolta.

I per acabar amb aquesta tardana introducció a la nostra revista us deixo amb un petit text de l'alumna Clàudia De la Guerra on reflexiona sobre el fet de llegir. 

A mi m'agrada llegir perquè és un moment que tinc lliure i l'aprofito per ficar-me dins la història del personatge principal. És un moment que tinc per poder relaxar-me , estirar-me i deixar enrere la vida i començar a llegir i mentre vaig llegint em vaig imaginant com són els personatges , què els passa , com és el  paisatge , si és d'aventura , d'humor , de terror , ciència-ficció, etc. ... El millor de llegir és que vas aprenent les paraules que hi ha i si no entens alguna paraula la pots buscar o preguntar als pares o mestre/a i ja la saps per la propera vegada . Llegir és allò que més m'agrada, a més sempre el tens allà el llibre per quan vulguis tornar-lo a llegir. Recomano els meus amics que deixin el mòbil i es posin a llegir un llibre que els agradi, és millor llegir la vida i no viure-la a través de la  tecnologia. Per mi la lectura és fenomenal.